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专访校友黄挺:凝聚向善力量,用行动诠释公益心 | 校友观点

发布时间:2022年12月08日

编者按

怀向善之心,立时代之脊。

“企业向善”与“社会责任”逐渐成为新经济发展阶段的命题,越来越多的企业在追求经济效益的同时,关注可持续发展。

无公益,不长江。长江商学院始终关注并鼎力支持各项社会公益事业,并围绕商学教育的社会责任进行了一系列的思考、探索、实践与创新。全球大变局与新冠疫情交织背景下,企业在追求经济效益的同时,如何践行企业社会责任,服务社会民生及实现可持续发展?

近日,长江商学院企业家学者项目4期、EMBA17期校友、广州天拓信息科技控股有限公司总裁黄挺,围绕以上问题分享了他的经历与思考。

 黄挺 

广州天拓信息科技控股有限公司总裁

长江商学院EMBA17期校友

企业家学者项目4期

 

 

以下是与黄挺的对话(有删减):

与长江公益同行,点亮“生命之光”

 

Q:黄挺校友您好,非常荣幸邀请您来参加长江商学院《江海同善,责任同行》系列访谈。请问您是如何与公益结缘的?

黄挺:我们小时候都被教导要做好事,但真正系统性地接触公益是进入长江商学院。

在“无公益,不长江”的理念下,我接触了很多慈善项目,例如“红领巾书屋”、“希望小学”的捐赠等等,从那时候开始,我与公益就特别紧密地结缘了。

Q:我了解到您在长江商学院捐赠了“长江商学院科技创新与中国智造人才”奖学金,您捐赠奖学金的初衷是什么?

 

黄挺:我们的世界正经历百年未有大变局,包括现在的中美关系,可以感受到大国博弈全面加剧,国际秩序深度调整,不稳定因素明显增多。

科技力量在国家的实力和竞争力展现上非常重要,中国特别需要科技创新人才。用发展的眼光看,不能够只是依靠资源或其他低端的竞争,这样的竞争力是不够强大的。

长江希望能够培养更多有科技创新能力的企业家,而我自己也在做出口海外的跨境电商,更加明白科技创新、技术开发为导向的重要性。

追求卓越、不断发掘并提供更能满足全球客户需求的产品和服务,依托对数据科学及人工智能相关技术的运用,进一步提升公司运营的自动化和智能化程度,是我们一直在做的。所以我也愿意出一份力,参与挖掘与培养有科技创新精神的人才。

Q:您希望奖学金的获得者,具体能得到哪些方面的支持?

黄挺:研究工作需要长期钻研与专注,不断思考与揣摩,最终才能有所突破和创新。

我们希望能够通过这份微薄的力量,让大家在做研发、创新的时候,没有后顾之忧。

长江商学院启动这个项目,是希望能够凝聚更多的智能制造、工程技术的资源,让人才通过资源整合,得到资金支持、供应链支持,还能受到非常好的教授的支持,引导他们完成比较前沿的研究。

Q:其实做公益是一件赠人玫瑰、手留余香的事情,通过在长江商学院公益行动的过程,您有哪些收获?

黄挺:作为企业,我们要做出好产品、服务好客户,这是我们的一个核心责任。

除了经营好自己的企业,是否拥有承担社会责任的力量,是企业家精神的重要内容,也是一个值得思考的问题。

长江公益给了我这种力量,让我对自身的价值有了更深入的理解,它具有生命之光。

 

Q:作为长江商学院特别贡献者,对于长江商学院教育发展基金会的未来,您有怎样的期待?

黄挺:我希望长江教育发展基金会能一如既往引领我们做长期的公益,影响更多人参与进来,激活社会资源,整合社会更多力量,覆盖更多的受益层面。

 

可持续公益:专业的人做专业的事

 

Q:在做公益的过程中,有让您印象特别深刻的事情吗?

黄挺:让我印象非常深刻的是我们的“苔花开”项目,这是一个旨在提升农村美术教育的特别计划。

当时,我们邀请了很多乡村教师来广州参加培训,在培训过程中,有一个很年轻的老师,认为通过这个计划受益良多,在现场非常感慨地落泪了。

参加培训的老师们都不是艺术教育专业的老师,可能是教数学或者语文科目的。通过我们项目的培训,这些老师再回到课堂上把美育知识教授给学生,可以让农村美育水平、氛围以及生态有一个很高的提升。

这个项目培养了2000多名老师,能让20多万学生吸收美育知识。这些数字鼓励我们能够持续地去做好这个项目,也能鼓励更多长江的校友加入到这样的一个公益阵营中来。

农村的小朋友可能跟父母分开的比例比较多,他们内心其实是更需要关怀的。有了艺术教育的熏陶,可能让他们在成长路中,小小心灵能够更加的丰满。这是我们去做这件事情的动力,以点带面,通过系统的运作让美育培训的覆盖面加大。

 

Q:您刚才提到您非常重视乡村美育,其实小时候我们接触公益可能只是捐款捐物,但现在慈善早就已经不局限于简单的方式。您觉得您更欣赏哪种公益方式?

黄挺:日常生活中,我们都愿意去奉献自己的微薄力量帮助他人,但这样仅仅停留在济贫捐款上。

而我们广东校友会公益基金,是以组织的力量、系统的力量、专业化的运作解决社会上关注度不够的事件,我们去能够补好这个位。

Q:如果我们只是一味的捐钱捐物,它是不可持续的。我们在提到公益的时候,会提到一个词叫做“可持续公益”,您觉得可持续公益这件事情应该怎么去做?

黄挺:这个话题很有意义,这也是我们一直在思考的。

如今我们的方向越发清晰,就是要成为组织慈善、专业慈善。也就是说,需要有一群专业的人用专业的方法,搭建专业的机制,持续地迭代项目,这就是可持续的公益。

 

推动社会创新,让公益更有力量

 

Q:您如何理解“社会创新”这个词,而长江商学院在社会责任和社会创新方面又扮演着什么角色?

黄挺:我认为社会创新要做到把政府、社会、机构以及企业,包括个人,有力量地连接起来、凝聚起来,用比较好的模式跟机制,做出对解决社会问题的创新方案。

长江教育发展基金以及校友会的公益基金,它们正是在扮演这种凝聚、汇聚、引领跟释放这么一个作用。

Q:您觉得在这个过程当中,您比较难去攻克的地方在哪里呢?

黄挺:我觉得它跟企业的发展行为息息相关,有很多逻辑类似的地方。

企业在经营之前需要打磨产品,有了这个好产品之后,需要做出好品牌让很多人是为你而来,或者说非常欣赏你。

“苔花开”项目一开始做,因为学校最高的领导可能是校长,而主管单位可能是教育局,他们有自己对教育的一种责任。比如说文化课体系,要跟不同的学校竞争。

所以我们觉得要设计出更好的产品,比如针对校长的领航计划、针对当地教研系统的计划,让当地教育主管部门参与进来,形成一种公益的产品生态。

在此之前我们愿意提供项目,但是人家有自己的任务,所以推进的效率不够等等,这些都是我们一开始的困难。

Q:那在“苔花开”项目启动时,长江商学院广东校友会的团队又是如何克服遇到的难点的?

黄挺:我们要用企业经营的思维去看项目的瓶颈卡在哪里,再去思考应该通过什么方式去解决问题。

前段时间,长江的晓萌教授新出了一本书叫《韧性》,我很认同,其实做什么都是需要韧性的,为了完成有意义的事情,一次不行,就两次、三次,总能够找到一个突破口,总能够找到一个解决问题的办法。

将韧性与经营企业的经验结合,加上校友们的社会资源也比较多,将资源融合在一起,再通过企业经营思维推进,一步一步来,把这种难题一个个去克服掉。

 

 

践行社会责任,打造企业的“内生力”

 

Q:您刚刚也提到了“社会责任”,作为一名企业家,您从个人角度上怎么理解它?

黄挺:我自己算是一个连续创业者,现在大概我做了五六个公司,这些公司也在持续经营。

我认为企业家是一个社会责任的载体,践行社会责任除了要做到合法合规经营企业、打造企业自身竞争力、关注员工与团队的成长外,在社会出现困难的时候,企业家群体要拥有敢于迎头而上的精神。

Q:从公司的角度,您认为应该如何践行社会责任?

黄挺:我会身体力行,在潜移默化中让团队也具有慈善意识。

公司人事部门也会组织很多相关活动让大家参与到慈善中,形成一种“社会责任”文化,打造企业的“内生力”。

 

 

凝聚校友力量,坚守公益善行

Q:长江商学院诞生于本世纪初,如果说展望未来到本世纪末,您觉得长江商学院应该是一所什么样的学校?

黄挺:我认为长江商学院是培养卓越企业家、社会创新者、以及拥有慈善公益追求人群的摇篮,大家能因在长江学习与成长为傲,通过在这里的学习从而迈入更加丰盈、更加有意义的人生。

Q:您对其他校友们有什么话想说吗?

黄挺:作为长江的一员,我们一起践行公益,为慈善事业添砖加瓦,让组织慈善机构有更多资源,能够做出更多创新的公益项目,让社会的更多层面能够受益于长江公益事业的努力。

 

 

关于长江商学院教育发展基金会

长江商学院教育发展基金会(CKEDF),是一家于2016年2月在深圳市民政局正式登记注册的非公募基金会组织,已取得 “非营利组织免税资格认定”和“捐赠税前扣除资格“ 两项财税认证,并获评2021年度深圳市社会组织4A等级及2021年度“中基透明指数FTI”满分100分,获评等级A+。长江商学院教育发展基金会的使命是:支持学院未来的可持续发展,支持校友的成长与发展,践行社会公益”,为此我们坚持创新、责任、奉献的价值观,致力于实现超越,开创出新型的基金会组织。

 

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  • 01

    贯通中西享誉全球 的教授团队

  • 02

    全球引领的 中国商业管理洞见

  • 03

    全球视野与面向 未来的格局境界

  • 04

    汇聚广泛影响力 的商界校友网络

  • 05

    率先引入人文课程 倡导公益与社会创新

  • 01 贯通中西享誉全球的教授团队

    作为一所“教授治学,研究立校”的学术机构,长江商学院吸引了一批享誉全球学界的全职教授。他们绝大部分获得了哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、沃顿等世界知名商学院的终身教职,并为各自研究领域中的知名讲席教授或学术领头人,长江教授屡获学术大奖累计超过70项,以华人为主的专职世界级教授团队与企业家学员“教学相长”,打造了长江商学院深厚的学术影响力。

  • 02 全球引领的中国商业管理洞见

    依托全职教授团队及研究立校的办学理念,长江商学院对中国商业与管理问题进行了原创、独立、系统、深入且具前瞻性的研究,形成了创新引领的洞见(Insight)与远见(Foresight),这些研究结论与观点拓宽了中国企业领军人物的视野、思维、境界、格局,带动了中国企业管理水平的提升,促进了中国的经济发展与社会进步。三位长江商学院教授曾鸣、陈龙、廖建文相继加入中国知名互联网公司,出任首席战略官,在中国管理教育界乃至世界商学院范围内都实属罕见。

  • 03 全球视野与面向未来的格局境界

    秉承打造全球新一代商学院的愿景,长江商学院在夯实中国经济和管理问题研究的基础上,积极为全球问题的解决“贡献中国智慧和力量”。在科技创新时代,长江商学院先人一步整合全球优质科技创新资源,梳理世界领先的科技创新内容,与EMBA同学共同将新科技商业化,保持面向未来的领先地位。凭借学院与近40家全球知名院校建立的合作伙伴关系,长江EMBA学员在学期间与毕业之后,可以长期持续获益于独特的全球学习生态。通过全球视角,理解中国经济发展问题,注重培养EMBA学员的全球视野、思维模式与资源整合能力。

  • 04 汇聚广泛影响力的商界校友网络

    长江EMBA项目已招收10000余位来自各行各业的海内外优秀企业家,95%以上为企业核心决策层,无论从地理分布、行业构成还是公司类别等方面,均呈现多元化、高层面的特点。长江商学院为遍布中国及世界各地的校友搭建了深具价值与影响力的终身学习交流平台。长江的超强凝聚力和向心力,帮助长江商学院学子从认知的深度到视野的广度都会跃升到新的境界,互学共创真诚分享,为EMBA学员事业的持续发展和人生价值的实现提供强有力支持的案例俯拾皆是。

  • 05 率先引入人文课程,倡导公益与社会创新

    长江商学院倡导企业家积极承担社会责任,重视企业家精神品格的塑造与培养,强调践行“强者的有为”。
    ● 人文课程:作为全球管理教育创新的引领者,长江于2005 年将人文课程系统地引入管理教育,突破传统商学院的教学体系,设立长江商学院人文商业伦理研究中心,与哈佛大学肯尼迪学院合作,研究人类社会发展课题,弘扬历史观与长线思维。构建人文与商业伦理课程体系:涵盖天、地、己、群四个维度,超越古今中西之辩,跨越理性和精神之分;尊重现代科学的专业分工以保证学术性。
    ● 社会创新与公益责任:率先将公益学时纳入管理教育,并将“社会创新与商业向善”实践课程,设为每一位EMBA学员必修的课程。同时,长江EMBA设立公益奖学金,已吸纳数十位中国公益界领袖汇入长江。时至今日,长江校友在弘扬人文关怀,推动社会变革,助力社会进步与和谐发展方面做出诸多探索与重要贡献。