“我们这里的条件相对来说还是不错的，要比云南同事们的条件好很多。”毕 业于武汉大学法学院的郑薇说，“作为沿海地区，汕头经济还是比较发达的，这和我们当初来这里支教之前想象还是有些差异的。”这个来自湖北可爱活泼的小姑娘 在汕头沟湖学校支教两年了，在课堂内外深受当地孩子们的喜爱，她新颖有趣的教学方式也成为当地教师学习的对象。“这里很多家庭都有三四个孩子，所以每个班 的学生都很多，比如我这个班就有77个学生。”郑薇介绍到，“所以很多家庭的经济压力比较大，辍学的现象时有发生，如何提高学生的学习兴趣十分关键。”课堂上，老师们通过游戏互动、小组讨论等多种教学方式来保持学生的注意力。
毕业于中国人民大学电子信息技术专业的付剑来自中国的西北地区，本科毕业后他没有选择留在一线城市的外企工作，而是选择来到汕头的沟湖学校进行 为期两年的支教，目前担任初中物理和化学课程的教学工作。“虽然我们的生活条件可能艰苦一些，不过在这里看着学生们的成长，确实感觉很开心，”付剑说， “另外TFC也一直关注着我们支教老师们的可持续成长，在支教的一年半时间里，我回过两次北京，一次是我们的暑期活动，进行了一系列的公司拜 访，到了麦肯锡、赛富基金、长江商学院等机构，另一次是参加长江商学院面向大学生的商业未来精英训练营；另外，我还和几个同事作为‘美丽中国’的代表参加 了Teach For All在美国举行的全球会议，有机会与世界各地的支教老师们分享和交流。”
和他们一起在沟湖学校支教的还有一位来自美国的姑娘，她毕业于斯坦福大学国际政治关系专业，目前担任小学英语口语老师。“我们这里属于汕头地区最远的一所支教学校，校长和老师对我们非常照顾，支教团队的同事们之间也经常互动。我们在这里的生活既简单又充实。”
2012年12月18日，为期两天的汕头访校行在温馨和感动中结束，代表们先后拜访了南门小学、中寨小学和沟湖学校，与当地的孩子 们分享自己的成长故事、聆听优秀支教老师们在教学过程中的酸甜苦辣。代表们还为支教老师们带来了精美小礼物——长江商学院2013年台历，几位支教老师都 非常喜欢，同时他们还不忘自己的学生，要把这个小礼品作为奖品奖励给那些积极活跃的孩子们。
图1，青年教师们手拿长江商学院精美小礼物与李洋教授合影
作为“美丽中国”的合作伙伴，长江商学院MBA项目一直给予其不同方式的有力支持，鼓励当代大学生承担更多的社会责任。今年11月 初，在长江商学院北京校区举行的“商业未来精英训练营”上，长江商学院MBA邀请了7位“美丽中国”的支教老师参与该项活动并承担相关费用，以帮助他们提 升商业技能，感受职场氛围，加强社会责任感。
图2，长江商学院代表MBA市场部经理常春雷（左一）李洋教授（右一）与“美丽中国”青年教师们合影
关于美丽中国（Teach For China）
美丽中国(Teach For China)，曾用名中国教育行动（TFC），于2008年成立，旨在联合中美两国优秀青年力量，深入中国教育资源薄弱地区参与一线教学实践，改善当地教 育环境，提升教育质量，逐步弥补因教育资源不均衡带来的城乡教育差距，进而推动整体教育环境朝向均衡的轨道发展；同时通过系统的培训和全程引导和支持，深 度开掘项目成员的领导潜质，全方位锻造项目成员的职业和综合素质，促进成员间深度跨文化交流和协作，在为中国欠发达地区输送优秀师资力量的同时，培养具有 高度社会责任感和实践能力，具有全球视野并适应多元文化的社会精英。
