在报考长江商学院EMBA时，课外活动与社会实践的参与与否是一个值得探讨的重要话题。这不仅关系到报考者对EMBA项目的准备程度，也反映出商学院对学生综合素质的考量标准。

二、从商学院选拔角度看

长江商学院作为一所知名的商学院，在选拔EMBA学员时有着多方面的考量。一方面，参与课外活动可以展现报考者的领导力。例如，在组织社区志愿者活动中，报考者需要协调各方资源，安排活动流程，这和企业管理中的领导角色有相似之处。如果报考者在课外活动中有出色的领导表现，那么在EMBA的学习和未来的企业管理中，也更有可能发挥领导才能。社会实践能体现报考者的社会责任感。长江商学院注重培养具有社会担当的商业领袖，那些积极参与扶贫项目等社会实践的报考者，表明他们关注社会问题，而这种社会责任感在EMBA的培养体系中是重要的组成部分。

三、从学员自身发展角度看

对于报考长江商学院EMBA的学员来说，课外活动是拓展人脉的有效途径。在各类行业论坛等课外活动中，学员可以结识不同领域的精英人士，这些人脉资源在EMBA学习期间以及未来的职业发展中都有着不可忽视的作用。例如，在一次商业研讨的课外活动中，学员可能结识到潜在的商业合作伙伴。社会实践则有助于学员深入了解社会需求。比如参与市场调研类的社会实践，学员可以直观地了解消费者的需求变化，这对于他们在企业管理中的决策制定有着重要的意义。

四、从学习效果角度看

长江商学院的EMBA课程注重理论与实践相结合。参与过课外活动的学员在团队协作等课程环节可能更具优势。比如参加过团队运动课外活动的学员，他们更懂得如何在团队中发挥自己的优势，配合其他成员。社会实践丰富的学员在案例分析课程中能够提供更多基于实际经验的见解。因为他们在社会实践中接触到真实的商业场景，能够从不同角度分析问题。

报考长江商学院EMBA时，参与课外活动或社会实践有着重要的意义。从商学院选拔、学员自身发展以及学习效果等多方面来看，这些活动能体现报考者的多方面素质。建议报考者积极参与各类课外活动和社会实践，提升自己的综合竞争力。未来也可以进一步研究如何更好地将这些活动与EMBA的教学体系深度融合，以培养出更多优秀的商业人才。