当学士帽被高高抛向空中,当熟悉的校园在闪光灯下定格成永恒的背景,当掌声与祝福交织回响在礼堂的每一个角落——对于长江EMBA的毕业生们来说,这一刻充满了复杂而深刻的情感。激动、不舍、自豪、迷茫……所有的情绪汇聚成一个直击灵魂的问题:这场盛大的毕业典礼,究竟是一个圆满的“结束”,还是另一个充满无限可能的“开始”?
这并非一个简单的二选一。毕业典礼本身就是一个奇妙的节点,它既是过去两年多艰辛付出的句点,也是未来人生新征程的起点。它像一座分水岭,一面是波澜壮阔的求学记忆,另一面是即将奔赴的星辰大海。要真正理解这场典礼的意义,我们需要深入剖析其背后多重维度的转变。
从表面上看,毕业典礼标志着系统性知识学习的结束。那些挑灯夜读的夜晚,那些激烈辩论的案例分析课堂,那些由全球顶尖教授带来的思想盛宴,都随着毕业论文的提交和庄严的授位仪式,画上了一个阶段性的句号。EMBA课程体系的严谨与高强度,要求学员们在短时间内吸收海量的管理学、金融学、战略学等前沿知识,构建一个全新的、立体的商业认知框架。从这个角度看,毕业意味着你已经完成了知识的“输入”阶段,成功地将这些理论和模型装入了你的“弹药库”。
然而,这恰恰是真正运用的开始。知识如果仅仅停留在书本和大脑中,那它只是一件精美的展品;只有在实践的熔炉中反复淬炼,它才能成为无坚不摧的利器。毕业,意味着你不再是坐在教室里被动接收的学生,而是要回到真实、残酷的商业战场,成为一个主动的“输出者”。长江商学院所倡导的“取势、明道、优术”,其真正的考场不在校园,而在你所领导的企业、你所面对的市场、你所参与的每一次决策中。如何将波特五力模型用于分析行业竞争?如何用期权思维来规划创新项目?如何平衡财务报表与企业的长期愿景?这些问题的答案,将在毕业后的每一天里,由你亲手书写。这是一种角色的转换,是从“学以致知”到“知以致行”的跃迁,一个更宏大、更具挑战性的学习旅程,才刚刚拉开序幕。
毕业典礼,也意味着与一群志同道合的伙伴朝夕相处的时光结束了。在长江EMBA的课堂里,汇聚了来自各行各业的精英和领军人物。你们曾一起为了同一个项目而熬夜,一起在戈壁挑战赛上挥洒汗水,一起在移动课堂中探索异国文化。这种在特定时空下,由共同目标和高压环境催生出的革命友谊,纯粹而深厚。随着毕业的到来,定期的课堂相聚不复存在,那种随时可以转身与邻座同学探讨一个商业模式的日子,似乎一去不复返。
但这绝非人脉的终结,而是更高维度情感与资源链接的开始。当你们脱下学士袍,彼此的称呼从“同学”悄然增加了“家人”和“战友”的温度。这份情谊不再受限于教室的物理空间,而是升华为一个覆盖全国乃至全球的、有温度、有深度、有信任度的价值网络。“一日长江人,终身长江情”,这不仅仅是一句口号,而是融入血脉的承诺。毕业后,你们的关系从学习伙伴,转变为可以信赖的商业顾问、潜在的合作伙伴、甚至是共担风雨的人生挚友。当你面临事业的瓶颈时,一个同学的电话可能就带来了全新的思路;当你的企业需要拓展新市场时,当地的校友会就是你最坚实的依靠。这个网络的价值,会在毕业后的岁月里,以复利的形式不断增长,成为每个人事业与人生中最宝贵的财富之一。
对于许多人而言,攻读EMBA的过程是一次深刻的自我审视与重塑之旅,毕业典礼可以看作是这个“重塑”阶段的结束。在进入长江商学院之前,你可能已经是一位成功的企业家或高管,有着自己固化的思维模式和管理风格。而EMBA的学习,像一把锤子,不断敲打你既有的认知边界。通过与教授、同学的碰撞,你开始反思自己的领导力短板,重新评估企业的战略方向,甚至开始思考商业的终极意义。这个过程可能是痛苦的,因为它要求你走出舒适区,直面自己的不足。毕业,意味着这场由外力驱动的、集中的“认知重塑”已经完成。
然而,这正是以一个全新自我开启人生的开始。你不再是过去的你,你的视野、格局和心性都已然不同。毕业典礼为你颁发的,不只是一纸文凭,更是一张通往“新生”的门票。你带着对世界更宏大的认知、对商业更深刻的理解、对自我更清晰的定位,重新踏上征途。这种内在的蜕变,将深刻地影响你未来的每一个决策。你可能会从一个纯粹的利润追求者,转变为一个更关注社会价值和员工福祉的领导者;你可能会从一个精于战术的管理者,成长为一个善于战略布局的掌舵人。这趟旅程赋予你的,是面对未来不确定性时,内心的那份从容与笃定。你的人生脚本,已经因为这次学习之旅,被注入了全新的可能性。
在课程学习中,关于企业社会责任、商业伦理和可持续发展的探讨,会随着课程的结束而结束。在课堂上,这些话题可能更多地是以案例、理论的形式出现,是一种知识层面的“认知”。学生们学习了全球领先企业是如何通过ESG(环境、社会和公司治理)创造长期价值的,理解了“商界向善”的时代潮流。这个学习阶段,主要是为了建立一种意识。
而毕业,则标志着将这种“认知”转化为“担当”的开始。作为中国乃至全球商界的中坚力量,长江EMBA的毕业生们手握着巨大的资源和影响力。毕业不是卸下担子,而是真正将社会责任扛在肩上。你们的每一个商业决策,都可能影响成千上万的家庭、一个地区的产业生态,甚至对环境产生深远的影响。如何在你所领导的企业中,推动绿色供应链的建设?如何为员工创造一个更公平、更多元、更具幸福感的工作环境?如何利用企业的核心能力,去解决一个具体的社会问题?这些不再是课本上的思考题,而是摆在面前的必答题。
为了更清晰地说明这种转变,我们可以用一个表格来对比:
维度 | 毕业前(认知的结束) | 毕业后(担当的开始) |
商业目标 | 更侧重于财务增长、市场份额等传统指标。 | 将财务目标与社会价值、环境影响、员工福祉等多元目标相融合,追求可持续的、有温度的增长。 |
领导力角色 | 作为企业领导者,对股东负责。 | 作为社会公民型领导者,对股东、员工、客户、社区乃至整个社会负责。 |
所以,回到我们最初的问题:长江EMBA的毕业典礼,是“结束”还是另一个“开始”?
答案已经不言而喻。它是一场隆重的“结束”,结束的是一段集中的、高强度的学习旅程;但它更是一场庄严的“开始”,开启的是一段将所学、所感、所悟付诸实践的全新人生。它不是终点站,而是一个能量满满的补给站和转向未来的新航标。
这次典礼的核心价值,在于它清晰地定义了这种转变:
对于每一位长江EMBA的毕业生而言,真正的挑战和机遇,都始于走出礼堂的那一刻。未来的道路或许依然充满未知与坎坷,但你们不再是孤军奋战。你们拥有了更前沿的认知武器,更坚实的战友网络,更强大的内心力量,以及更崇高的使命感。或许,我们可以建议未来的研究方向,是长期追踪这些毕业生,观察他们在毕业5年、10年后,是如何在各自的领域里诠释“开始”的意义,那将是关于领导力、成长与担当的,最生动、最权威的案例集。
因此,请将这场毕业典礼,看作是一场盛大的启航礼。当你们把学士帽抛向空中的那一刻,不妨在心中对自己说:“再见,学生时代。你好,全新的人生!”
申请条件:
具有国民教育大学本科或以上学历背景(毕业3年以上)、国民教育大专学历(毕业5年以上)
具有8年或以上工作经验及不少于5年核心决策层的管理经验
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