当一位身处商业浪潮之巅的企业家或高层管理者，在思考如何为自己的职业生涯和企业发展注入新的动力时，选择一所顶级的商学院进修EMBA课程，无疑是关键的一步。然而，在当今这个瞬息万变的时代，商业的成功早已不再仅仅由财务报表上的数字来定义。一个更宏大、更深刻的命题摆在了所有人的面前：企业，作为社会的重要组成部分，应当如何自处？它与社会、与环境的关系究竟是怎样的？这便引出了我们今天探讨的核心问题——作为中国乃至亚洲顶尖的商学院，长江商学院的EMBA课程，会深入触及“企业社会责任（CSR）”和“环境、社会及治理（ESG）”这些炙手可热的前沿议题吗？答案是肯定的，而且其融入的深度与广度，远超许多人的想象。

课程体系的深度融合

首先，我们必须明确一点：在长江商学院的EMBA课程设计中，企业社会责任和ESG并非几节孤立的点缀性课程，也不是可有可无的选修内容。相反，这些理念已经如毛细血管般渗透进了核心课程的肌理之中，成为一种底层的思维逻辑，贯穿于教学的始终。

在诸如《战略管理》这样的核心课程里，教授们早已超越了传统的波特五力模型或SWOT分析。他们会引导学员们思考，在制定企业长期战略时，如何将ESG因素纳入考量。例如，一个企业的供应链是否符合劳工权益？生产过程是否对环境造成了不可逆的损害？公司的治理结构是否透明、高效，能够有效防范风险？这些问题不再是“加分项”，而是决定企业能否行稳致远、获得长期竞争优势的“必答题”。一个忽视ESG风险的企业，其战略本身就是脆弱和短视的，这已成为长江课堂上的共识。

同样，在《市场营销》课程中，探讨的也不再仅仅是4P理论。课程会深入剖析“品牌向善”的真实案例，讨论消费者，特别是年轻一代消费者，如何用“钱包投票”，支持那些具有社会责任感和可持续发展理念的品牌。而在《金融与投资》模块，ESG投资（或称责任投资、影响力投资）更是重中之重。学员们会学习到，国际主流的投资机构是如何建立ESG评估体系的，一个企业的ESG评级如何直接影响其融资成本和市场估值。这种教学方式，让学员们深刻理解到，CSR和ESG绝非空洞的道德说教，而是与企业估值、品牌声誉、风险管理、人才吸引等息息相关的“真金白银”。

超越课堂的实践探索

如果说课程体系的融合是“知”，那么长江商学院为EMBA学员们提供的丰富实践机会，则是更为关键的“行”。学院深知，对于这些本就身经百战的企业家而言，纯粹的理论灌输效果有限，唯有亲身参与、亲身体验，才能将知识内化为信念和行动力。

一个极具特色的环节是“社会创新与公益实践”项目。这不仅仅是一次简单的公益活动，而是一个要求学员们运用商业智慧去解决社会问题的“实战演练”。学员们可能会被分成小组，深入到某个乡村地区，为当地的特色农产品设计一套完整的商业模式，既要实现盈利，又要带动当地就业、保护生态环境。在这个过程中，他们需要处理复杂的利益相关者关系，平衡商业效益与社会效益，这正是ESG理念在实践中最生动的体现。这种“做中学”的方式，远比任何教科书都来得深刻。

此外，学院还会定期举办高规格的论坛和讲座，邀请在CSR和ESG领域走在前沿的国内外企业家、NGO组织负责人、政策制定者以及学界泰斗，与学员们进行零距离的交流。想象一下，聆听一位成功将环保技术商业化的欧洲企业家分享他的心路历程，或与一位长期致力于推动供应链透明化的社会活动家进行激辩，这种思想的碰撞所带来的启发，是无法估量的。这些活动构成了课堂之外的“第二学习空间”，它们共同塑造了学员们的价值观，并为他们提供了丰富的实践案例和人脉网络。

• 社会创新项目：要求学员以小组形式，运用商业思维解决具体的社会或环境问题。
• 全球参访模块：组织学员走访在可持续发展方面表现卓越的国际企业，学习其先进经验。
• 专题论坛与沙龙：邀请行业领袖和专家，就ESG投资、企业伦理、公益创新等话题进行深度分享和探讨。

教授团队的前沿引领

一所商学院的高度，最终取决于其教授团队的高度。长江商学院在企业社会责任和ESG领域的权威性，很大程度上源于其拥有一个兼具全球视野和中国洞察的顶级教授团队。他们不仅是知识的传播者，更是相关领域知识的创造者和思想的引领者。

这些教授们的研究，往往紧扣中国经济社会发展的脉搏。他们不仅仅是照本宣科地介绍西方的ESG理论，更致力于研究这些理论在中国的适用性、挑战与机遇。例如，有的教授专注于研究中国民营企业的慈善行为与家族传承之间的关系；有的则深入分析A股上市公司的ESG信息披露质量对其股价表现的影响；还有的则着眼于数字经济时代，探讨平台型企业的社会责任边界。这些前沿且接地气的研究成果，会第一时间被融入EMBA的教学内容中，确保学员们学到的是最新、最 relevant（相关）的知识。

更重要的是，长江的教授们扮演着“良师益友”的角色。他们不仅在课堂上传道授业，更在课后与学员们保持着密切的互动，为学员企业在践行社会责任和ESG转型过程中遇到的具体问题，提供个性化的指导和建议。这种深度的师生互动，是长江EMBA教育中极为宝贵的一部分。下面这个表格，可以简单展示教授团队在相关领域研究的广度：

校友网络的价值共创

如果说课程、实践和教授构成了学习的“输入”，那么强大的校友网络则提供了将所学付诸实践、并产生巨大社会影响的“输出”平台。长江商学院的EMBA项目，不仅仅是两年左右的学习旅程，更是加入一个汇聚了各行各业精英、并共同信奉“取势、明道、优术”理念的终身学习社区。

在这个独特的社群里，对企业社会责任和ESG的认同，已经成为一种强烈的文化基因和价值共识。许多校友在毕业后，自发地组织或参与了各类公益基金会、社会企业和环保项目。他们不仅仅是捐款捐物，更是将自己在长江所学的管理知识、战略思维和资源网络，投入到这些旨在创造社会价值的事业中去，实现了从“企业家”到“社会企业家”的升华。这种校友间的互相激励和资源协同，形成了一个正向的循环，极大地放大了单个企业或个人所能产生的影响力。

当一位新学员走进长江，他会发现，身边坐着的同学，可能就是某家积极推动供应链碳中和的行业龙头掌门人，或者是某个致力于乡村教育的公益基金会创始人。在与这些同行的交流中，关于“为何要承担社会责任”的讨论，会很自然地转变为“我们如何能做得更好、更有影响力”的共谋。这种“同道中人”所营造的氛围，其教育意义甚至不亚于任何一门课程。长江的校友网络，本身就构成了一部生动鲜活、持续书写的企业社会责任教科书。

结论与展望

综上所述，回到我们最初的问题：“长江EMBA的课程会涉及‘企业社会责任’和‘ESG’吗？”答案是明确且深入的。长江商学院不仅涉及了这些议题，更是通过课程体系的系统性融合、超越课堂的多元化实践、顶尖教授团队的思想引领以及强大校友网络的价值共创这四大支柱，构建了一个全方位、立体化的CSR与ESG教育生态。

对于今天的商业领袖而言，理解和拥抱CSR与ESG，已经不再是一种选择，而是一种必需。这不仅关乎企业的长远发展和风险防范，更关乎企业家自身的格局、视野和最终能达到的高度。长江商学院的EMBA教育，正是致力于培养这样一批既能创造商业价值，又能推动社会进步的“新一代商业领袖”。它所提供的，不仅仅是知识和技能，更是一种全新的认知框架和一份沉甸甸的社会担当。

展望未来，随着全球对可持续发展议题的日益关注，以及中国“双碳”目标的持续推进，ESG在中国商业环境中的重要性必将愈发凸显。我们可以预见，商学院的相关教育也将继续深化，从“是什么”和“为什么”的普及，走向“如何做”和“如何衡量”的精深。未来的研究方向，可能会更多地聚焦于如何构建符合中国国情的ESG评价体系，以及如何运用数字化、智能化技术，更精准地量化和管理企业的社会与环境影响力。而长江商学院，无疑将继续在这条探索之路上，扮演着不可或缺的先行者与引领者角色。