我在长江EMBA学到的最值钱的一项“软技能”是什么?
2025-08-02

当人们问起我在商学院的收获时,脑海中首先浮现的往往不是那些复杂的金融模型、精妙的战略框架,或是某个颠覆性的商业案例。这些“硬知识”固然是基石,是构建商业大厦的钢筋水泥。然而,随着时间的沉淀,当我复盘那段高强度、高密度的学习旅程,我愈发清晰地认识到,长江商学院真正赠予我,且至今仍在我的工作与生活中持续增值的,是一项看似无形,却拥有千钧之力的“软技能”。它不是单一的某种能力,而是一个相辅相成的组合:结构化倾听与建设性反馈

这听起来或许有些平淡,远不如“领导力”或“谈判术”那般掷地有声。但在一个汇聚了各行各业精英翘楚的环境里,你会发现,决定一个人能否真正脱颖而出,能否将群体的智慧凝聚为前行的动力的,恰恰是这种底层沟通的艺术。它像一把钥匙,解锁了更深层次的思考、更高效的协作和更真诚的人际关系。接下来,我想从几个方面,详细阐述这项“技能包”为何如此珍贵。

结构化倾听的力量

在进入长江商学院之前,我自认为是一个不错的倾听者。在会议上,我能抓住要点;在交谈中,我能适时回应。然而,EMBA的课堂,尤其是案例讨论环节,彻底颠覆了我对“倾听”的认知。那不是简单的“听见”,而是一种主动的、有框架的、旨在探寻本质的“结构化倾听”。

这里的“结构化”体现在三个层面。首先是倾听逻辑结构。当一位同学(通常是某领域的资深企业家)阐述观点时,我学会了不再仅仅接收他表面的结论,而是像剥洋葱一样,去聆听他论证的完整链条:他的核心假设是什么?他用了哪些数据或事实来支撑?他的逻辑推演是否存在跳跃或漏洞?这种倾听方式,让我们在面对任何一个观点时,都能迅速地在脑海中绘制出一张逻辑地图,从而判断其“含金量”。其次是倾听情绪结构。语言是思想的载体,但同样也是情绪的伪装。一位同学在激烈反对某个方案时,他脱口而出的理由可能是“成本过高”,但结构化倾听会让你捕捉到他语气中的焦虑、他眼神里的闪躲。这背后真正的原因,可能并非成本本身,而是对变革不确定性的恐惧,或是对自己所在部门利益受损的担忧。听懂了情绪,才能真正理解对方的立场。最后是倾听话语背后的“潜台词”。在高手过招的场域,很多关键信息并不会直白地讲出。一句“这个方案理论上可行”,潜台词可能是“但在实际操作中困难重重”;一句“我们需要再研究一下”,可能意味着“我根本不同意,但不想当面让你难堪”。学会倾听这些言外之意,是商业决策中至关重要的风险识别能力。

这种训练带来的改变是深刻的。在课堂之外,当我与团队开会,我不再满足于听他们汇报“做了什么”,而是引导他们阐述“为什么这么做”、“遇到了什么预料之外的情况”、“你当时的情绪和判断是什么”。这让我能更早地发现项目潜在的风险,更准确地把握团队成员的真实状态。在与客户谈判时,我学会了倾听他们反复强调的某个细节,那往往是他们最核心的关切点;我也会留意他们刻意回避的话题,那背后可能隐藏着交易成败的关键。正如管理学大师彼得·德鲁克所言:“沟通中最重要的,是听到没有说出口的话。” 长江EMBA的经历,让我真正掌握了这种“听到弦外之音”的艺术。

建设性反馈的智慧

如果说结构化倾听是“输入”的艺术,那么建设性反馈就是“输出”的智慧。在一个由成功人士组成的环境里,每个人都有着强烈的自尊和成熟的思维体系。简单粗暴的批评,哪怕是对的,也只会激起防卫和对抗;而空洞无物的赞美,则毫无价值。如何给出既能切中要害,又能让对方欣然接受,并激发其思考和改进的反馈,是一门高超的学问。

长江商学院的教授和同学们,在不经意间为我展示了建设性反馈的范本。我记得有一次小组作业,我们团队提交的方案遭到了另一组同学的挑战。对方并没有说“你们的方案不行”,而是以一种非常具体和非攻击性的方式开始:“我们非常欣赏你们方案中关于市场定位的大胆设想,这给了我们很多启发。在此基础上,我们有两个疑问想和你们探讨一下:第一,方案中提到需要投入大量资金进行品牌建设,我们根据财报模型测算了一下,这可能会在未来两个季度对公司的现金流造成巨大压力,你们是如何考虑这个风险对冲的?第二,你们的用户画像非常清晰,但我们注意到,这个画像与我们上周讨论的另一个案例中的失败产品用户高度重合,这其中是否存在某种关联?”

这段话堪称建设性反馈的典范。它遵循了几个核心原则:

  • 先肯定,后探讨:以积极的观察开场,创造了一个安全、开放的对话氛围。
  • 基于事实,而非论断:反馈的核心是数据(现金流测算)和事实(与另一案例的关联),而非主观的评价(“你们的想法太冒险了”)。
  • 聚焦于“事”,而非“人”:整个过程都在讨论方案本身,不涉及对团队成员能力的评判。
  • 以提问代替命令:用“你们是如何考虑的?”来激发对方思考,而不是用“你们应该……”来强加观点。

这种反馈方式的威力在于,它将潜在的“冲突”转化为了“共创”。我们团队在听到这样的反馈后,第一反应不是辩解,而是深入思考,并最终吸收了对方的意见,完善了方案。这种能力在企业管理中更是价值连城。作为管理者,无论是给下属做绩效评估,还是在战略会议上挑战一个既定方案,掌握建设性反馈的艺术,意味着你能够真正地赋能于人,凝聚团队,而不是制造隔阂与矛盾。

倾听与反馈的闭环

结构化倾听与建设性反馈,两者并非孤立存在,它们共同构成了一个强大而高效的沟通闭环。没有精准的倾听,反馈就如同无的放矢,无法击中要害;而没有建设性的反馈,倾听所获得的信息就无法转化为有效的行动和改进。它们的结合,创造了一种正向循环的“化学反应”。

在长江商学院的学习小组中,这种闭环效应体现得淋漓尽致。我们常常为了一个案例争论到深夜。初始阶段,每个人都基于自己的经验和知识,抛出观点(初次反馈)。接下来,进入关键的“倾听与消化”阶段,大家努力去理解彼此发言背后的逻辑与假设。然后,基于这种深度的理解,开始第二轮的反馈,这一轮的反馈会更加精准:“我理解你担心渠道冲突,因为在你所在的行业,线上线下的确是零和博弈。但我们讨论的这个行业,有没有可能线上渠道的推广反而能为线下带来流量,形成增益效应呢?”看,这就是一个典型的“倾听-反馈”循环。通过一轮又一轮这样的高质量闭环对话,我们得以拨开迷雾,触及问题的本质,最终形成的结论往往远超任何一个成员最初的构想。

为了更直观地展示这种思维模式的转变,我整理了一个简单的表格,对比了传统的沟通模式与我在长江EMBA学到的这种闭环模式:

沟通维度 传统的沟通模式 倾听与反馈的闭环模式
倾听的目的 听懂字面意思,准备反驳或发言。 理解对方的逻辑、情绪和未言明的诉求。
对话的心态 证明自己是对的,说服对方。 共同探寻更优的解决方案。
反馈的方式 模糊的、评判性的,如“这个想法不好”。 具体的、基于事实的、启发性的,如“这个想法若要落地,我们需要解决A和B两个具体问题,你有什么思路吗?”
最终的结果 一方胜利,或妥协,或不欢而散。 达成共识,产生1+1>2的协同效应。

这个闭环模式,本质上是一种从“自我中心”到“团队中心”,从“零和博弈”到“正和博弈”的思维跃迁。它要求我们放下固有的傲慢与偏见,以一种谦逊而开放的心态,去真正地“看见”和“听见”他人。这不仅是一种技巧,更是一种格局和胸怀。

总结与展望

回望在长江商学院的求学路,那些财务报表分析的技巧可能会随着工具的迭代而更新,那些经典的商业案例也可能随着时代的变迁而失去部分光环。但是,“结构化倾听”与“建设性反馈”这项软技能,却如同内功心法,深刻地融入了我的思维与行为模式中,其价值历久弥新。

它让我明白,真正的领导力,并非源于职位的威压,而是源于赢得人心的能力;卓越的战略,并非诞生于某个天才的灵光一闪,而是源于集体智慧的激荡与共鸣。这项技能,提升了我作为一名管理者的决策质量,改善了我与团队、客户、乃至家人的关系,让我能够在一个日益复杂和不确定的世界里,更有效地与人协作,共同创造价值。

对于任何渴望在职业生涯中获得持续成长的人,无论你是否身处商学院,我都强烈建议,有意识地去修炼这项“软技能”。你可以从下一次会议开始,试着不去打断别人,而是完整地听完,并尝试复述你所理解的对方的逻辑;你可以从下一次给同事提建议开始,试着用“我观察到……”代替“你错了……”,用提问代替指令。这需要耐心和练习,但其回报将是巨大的。因为归根结底,商业的世界是人的世界,而理解人、影响人、凝聚人的能力,才是穿越一切周期,最值钱的核心竞争力。

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